http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17553/
BUKU PANDUAN TUTOR
BLOK 1.4
BIOMEDIK 3:
DASAR DIAGNOSTIK DAN TERAPI
Shinta Dewi Permata Sari, Shinta
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17553/1/BUKU%20PANDUAN%20TUTOR%201.4%20DASAR%20DIAGNOSTIK%20DAN%20TERAPI.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17552/
PERAN DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH (DPRD) PROVINSI DAERAH KHUSUS IBU KOTA (DKI) JAKARTA DALAM PENYUSUNAN DAN PENETAPAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DAERAH (APBD) TAHUN 2015 PROVINSI DKI JAKARTA
Muhammad Maududi, Mukhlish
Dalam penulisan Tesis yang berjudul “Peran Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Provinsi Daerah Khusus Ibu Kota (DKI) Jakarta Dalam Penyusunan dan Pengawasan Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) 2015 Provinsi DKI Jakarta,” maka Pertama, Tujuan Penulisan; Untuk mengetahui apa saja Peran Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Provinsi DKI Jakarta yang diatur adalam ketentuan Undang-Undang MD3 dan Undang-Undang Pemerintahan Daerah, untuk memperoleh gambaran mekanisme Penyusunan dan Penetapan Peraturan Daerah APBD DKI, untuk mengetahui Polemik Penetapan Ranperda Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Tahun 2015 menjadi Peraturan Daerah, Kedua, Ruang Lingkup Penulisan; mengenai Pelaksanaan Penyusunan dan Penetapan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Provinsi DKI Jakarta 2015, Ketiga, Metode Penulisan Yang digunakan; adalah penelitian hukum normatif atau penelitian hukum kepustakaan. Keempat, Ringkasan Hasil; Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) merupakan lembaga perwakilan rakayat daerah dan berkedudukan sebagai unsur penyelenggara daerah, DPRD memiliki fungsi legislasi, anggaran dan pengawasan. Dalam melaksanakan fungsi anggaran DPPRD bersama-sama dengan Pemerintah Daerah menyusun dan menetapkan RAPBD menjadi Peraturan Daerah Tentang APBD, Pemerintah Daerah menyusun rencana kerja pemerintah daerah yang di sebut dengan RKPD yang merupakan dasar penyusunan rancangan APBD. Rencana Pembangunan tahunan Daerah adalah dokumen perencanaan Daerah untuk periode 1 (satu) tahun. Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja (RAPBD) DKI Jakarta 2015 yang telah dibahas secara bersama–sama antara Pemerintah/Gubernur dengan DPRD sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 37 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyusunan APBD tahun anggaran 2015 meskipun pada tanggal 27 Januari 2015 Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja (RAPBD) DKI Jakarta 2015 telah disetujui dan disyahkan melalui sidang paripurna DPRD DKI Jakarta telah ditandatangani oleh Gubernur dan Pimpinan DPRD DKI Jakarta. RAPBD DKI Jakarta 2015 yang berbasis e-budgeting yang diajukan Gubernur DKI Jakarta ke Menteri Dalam Negeri, namun Menteri Dalam Negeri menolak dan mengembalikan kepada Pemerintah DKI Jakarta dengan beberapa catatan/koreksi lantaran dinilai kurang memenuhi syarat teknis perihal rincian nomenklatur utuk selanjutnya dibahas dan disetujui secara bersama oleh Gubernur dan DPRD DKI Jakarta tetapi antara DPRD Provinsi DKI Jakarta dan Gubernur tidak mencapai kesepakatan dan batas waktu yang ditentukan oleh Peraturan Perundang-undang sehingga Rancangan Pendapatan dan Belanja Daerah (RAPBD) ditetapkan melalui Peraturan Gubernur Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 160 tahun 2015 tentang Angaran Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2015 sebagaimana ketentuan Pasal 46 ayat (5) Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 Tentang Pengelolaan Keuangan Daerah.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17552/1/00_A_TESIS%20LENGKAP.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17551/
BUKU BLOK
BLOK 1.4
BIOMEDIK 3:
DASAR DIAGNOSTIK DAN TERAPI
Shinta Dewi Permata Sari, Shinta
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17551/1/BUKU%20BLOK%201.4%20Biomedik%203.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17550/
BUKU PANDUAN TUTOR
BLOK 1.3.
BIOMEDIK II
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17550/1/BUKU%20PANDUAN%20TUTOR%20BLOK%201.3%20T.A%202021-2022.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17549/
BUKU PANDUAN PRAKTIKUM
BLOK 1.3 Biomedik 2
Anatomi
Histologi
Fisiologi
Biokimia
Muhammad Arif Budiman, Arif
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17549/1/BUKU%20PANDUAN%20PRAKTIKUM%20BLOK%201.3%20T.A%202021_compressed.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17548/
BUKU BLOK
BLOK 1.3.
BIOMEDIK II
Muhammad Arif Budiman, Arif
Blok biomedik II adalah blok ketiga pada tahun pertama dengan tema bahasan utama adalah ‘genetika dan biomolekuler’ yang akan berlangsung selama lima minggu. Dalam blok ini mahasiswa akan mempelajari tentang hubungan gen-gen dan regulasinya dalam membentuk karakter organisme (terutama ditinjau dari sistem organ). Ilmu biomedis dasar pada blok ini adalah Biologi, Anatomi, Histologi, Fisiologi dan Biokimia yang berkaitan dengan sistem reproduksi, sistem
saraf, sistem hormon, dan sistem indera pada tubuh manusia.
Diharapkan, pembelajaran blok ini akan menjadi ilmu dasar bagi mahasiswa agar kedepannya dapat lebih mudah memahami proses terjadinya penyakit.
Metode pengajaran berupa kuliah, diskusi kelompok kecil (tutorial), di mana mahasiswa akan dihadapkan dengan sebuah masalah yang berkaitan dengan topik utama mingguan dan mahasiswa diharapkan dapat berdiskusi dan belajar mandiri ataupun meminta pendapat pakar. Selain tutorial, mahasiswa juga akan diberikan materi berupa kuliah pakar dan praktikum untuk menambah pemahaman mahasiswa.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17548/1/BUKU%20BLOK%201.3%20BIOMEDIK%20II.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17547/
BUKU PANDUAN PRAKTIKUM
BLOK 1.2 BIOMEDIK 1
SEL, JARINGAN & ORGAN
Anatomi
Histologi
Fisiologi
Biokimia
Rizkyana Avissa, Kiki
Tema pembahasan pada blok ini adalah ‘sel, jaringan, dan organ’ yang akan memberikan bekal bagi mahasiswa tentang ilmu dasar yang diperlukan sebagai landasan untuk menjadi seorang dokter. Adapun aktivitas pembelajaran laboratorium di blok ini di dukung oleh 4 mata kuliah praktikum yaitu Anatomi, Histologi, Biokimia, dan Fisiologi.
Kegiatan pembelajaran laboratorium di blok ini akan berlangsung selama 5 minggu. Pada minggu pertama mahasiswa akan mengamati tentang aktivitas sel dan jaringan di laboratorium biokimia dan histologi dan mempelajari dasar anatomi. Di minggu kedua mahasiswa akan mengamati anatomi, histologi dan fisiologi otot dan tulang. Di minggu ketiga mahasiswa akan mengamati tentang anatomi kardiorespirasi, dan di minggu ke empat mahasiswa akan mempelajari histologi kardiorespirasi, anatomi tulang, serta memahami cairan tubuh dari sisi Fisiologi dan biokimia. Pada minggu terakhir perkuliahan blok biomedik 1, mahasiswa akan melakukan ujian laboratorium.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17547/1/BUKU%20PANDUAN%20PRATIKUM%20BLOK%201.2%20%282021%29%20%281%29.docx_compressed.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17546/
BUKU PANDUAN PRAKTIKUM
BLOK 1.2 BIOMEDIK 1
SEL, JARINGAN & ORGAN
Anatomi
Histologi
Fisiologi
Biokimia
Rizkyana Avissa, Kiki
Tema pembahasan pada blok ini adalah ‘sel, jaringan, dan
organ’ yang akan memberikan bekal bagi mahasiswa tentang ilmu
dasar yang diperlukan sebagai landasan untuk menjadi seorang
dokter. Adapun aktivitas pembelajaran laboratorium di blok ini didukung oleh 4 mata kuliah praktikum yaitu Anatomi, Histologi,Biokimia, dan Fisiologi.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17546/1/BUKU%20PANDUAN%20PRAKTIKUM%20BLOK%201.2%202021_compressed.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17545/
BUKU BLOK
BLOK 1.2.
BIOMEDIK I
Rizkyana Avissa, Kiky
Blok biomedik 1 adalah blok kedua pada tahun pertama dengan tema bahasan utama adalah ‘sel, jaringan, dan organ’ yang akan berlangsung selama lima minggu. Dalam blok ini mahasiswa akan mempelajari tentang ilmu biomedis dasar (Anatomi, Histologi, Fisiologi dan Biokimia) secara umum dengan fokus pengenalan sistem organ dermatomusculoskeletal, cardiovascular, respirasi, serta homeostasis dan cairan pada tubuh manusia normal. Diharapkan, pembelajaran blok ini akan menjadi ilmu dasar bagi mahasiswa agar dapat lebih mudah memahami proses terjadinya penyakit.
Metode pengajaran berupa kuliah pakar, praktikum, dan diskusi kelompok kecil (tutorial). Tutorial dilakukan dengan cara diskusi kelompok, yang mana mahasiswa akan dihadapkan dengan sebuah masalah yang berkaitan dengan topik utama mingguan dan mahasiswa diharapkan dapat berdiskusi dan belajar mandiri ataupun meminta pendapat pakar.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17545/1/BUKU%20%20BLOK%201.2.pdf
Unduh!
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17544/
BUKU PANDUAN TUTOR
BLOK 1.1.
KETERAMPILAN BELAJAR DAN BERFIKIR KRITIS
Bety, Semara
Blok keterampilan belajar dan berpikir kritis secara garis besar berisi tentang keterampilan belajar sepanjang hayat (lifelong learning) yang harus dimiliki oleh seorang mahasiswa yang akan menjadi bekal hingga saat sudah menjadi seorang dokter. Selain keterampilan belajar sepanjang hayat, seorang mahasiswa kedokteran juga perlu melatih keterampilan berpikir kritis (critical thinking) serta pemecahan masalah (problem solving). Keterampilan mengenai teknologi informasi juga diperlukan untuk mendukung keterampilan belajar, berpikir kritis, dan pemecahan masalah. Blok ini mendukung mahasiswa mencapai kompetensi mawas diri dan pengembangan diri, serta sedikit kompetensi pengelolaan informasi dari Standar Kompetensi Dokter Indonesia.
Materi pada blok ini meliputi pengantar ilmu kedokteran dan kompetensi pendidikan dokter, dasar-dasar ketrampilan belajar, pengenalan gaya belajar (learning style), pencarian literatur (literature searcing), penelusuran sumber
belajar secara kritis, mendengar aktif (active listening), membaca efektif (effective reading), konsentrasi dan memori (concentating and memory), managemen waktu (time management), membuat catatan kuliah (note taking) dan persiapan ujian (test preparation). Selain itu dipelajari juga mengenai prinsip 6 pembelajaran orang dewasa (adult learning), problem solving, problem base learning dan dan tujuh langkah tutorial. Metode pengajaran berupa kuliah,
diskusi kelompok kecil (tutorial), keterampilan dalam penggunaan teknologi informasi (IT) dan belajar mandiri.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17544/1/BUKU%20PANDUAN%20TUTOR%20BLOK%201.1%20T.A%202021-2022.pdf
Unduh!